Cô giáo gửi ảnh con ở trường quốc tế, mẹ nhìn kỹ phát hiện điểm bất thường, lập tức khiếu nại lên hiệu trưởng
“Chẳng trách con trai tôi thời gian đó thường bất ổn, hay sợ sệt” - bà mẹ chia sẻ.
Đưa con đến trường mầm non, cha mẹ nào cũng mong trẻ được yêu thương, chăm sóc và học tập trong một môi trường an toàn. Tuy nhiên, những vụ việc liên quan đến bạo lực học đường vẫn có thể xảy ra, thậm chí ngay trong lớp học đầu đời của trẻ.
Câu chuyện xảy ra tại Singapore dưới đây là lời cảnh báo đối với các bậc phụ huynh về việc cần quan tâm sát sao đến những gì diễn ra với con mỗi ngày.
Theo đó, một phụ huynh họ Li cho biết con trai 23 tháng tuổi của mình từng bị một giáo viên tiếng Anh tại cơ sở Choa Chu Kang trói vào ghế vì bé nghịch và không chịu hợp tác.
Cô giáo dùng dây buộc học sinh vào ghế ngồi.
Chiếc dây được để sẵn ở ghế và dùng thường xuyên.
Sự việc được phát hiện khi nhà trường gửi ảnh một hoạt động tại lớp cho phụ huynh thông qua ứng dụng di động. Khi phóng to bức ảnh, chị Li vô cùng bàng hoàng khi nhìn thấy một sợi dây an toàn quấn quanh eo con trai 23 tháng tuổi và một đứa trẻ khác, buộc các em vào ghế.
Phụ huynh bàng hoàng khi phát hiện con bị trói vào ghế
Chị Li cho biết bản thân rất bức xúc trước hành động mà chị cho là không phù hợp của cô Lin, giáo viên tiếng Anh cùng lớp với con trai.
Sau khi phụ huynh phản ánh và nhà trường tiến hành trao đổi, hiệu trưởng giải thích rằng cậu bé nghịch ngợm, không chịu hợp tác trong buổi chụp ảnh tập thể, thậm chí còn xô đẩy ghế. Vì muốn duy trì trật tự trong lớp, cô Lin đã sử dụng dây an toàn của trẻ để buộc bé vào ghế.
Đáng chú ý, theo thông tin được phụ huynh cung cấp, đứa trẻ đã bị trói bằng dây an toàn trong khoảng hai tuần.
“Ban đầu tôi rất sốc, vì con còn quá nhỏ, nếu ghế bị xô đẩy, bé có thể ngã về phía trước và bị thương”, chị Li nói.
Hiệu trưởng sau đó cho rằng đây là một trường hợp cá biệt và yêu cầu giáo viên chấm dứt hành vi này.
Tuy nhiên, chị Li cho biết giáo viên tiếng Anh nói trên vốn khá nghiêm khắc và chỉ thích những học sinh ngoan ngoãn. Dù chị từng nhiều lần phản ánh về tình trạng của con trai, giáo viên vẫn cho rằng việc trói trẻ là một biện pháp “vì kỷ luật”.
“Chẳng trách con trai tôi thời gian đó thường bất ổn, hay sợ sệt. Có lẽ vì con từng bị trói vào ghế”, bà mẹ chia sẻ.
Bức ảnh ghi lại cảnh đứa trẻ bị trói bằng “dây an toàn” đã bị gỡ xuống vào khoảng 15h cùng ngày chị Li nộp đơn khiếu nại. Sau đó, một phụ huynh khác còn tiết lộ với chị rằng một vụ việc tương tự từng xảy ra khoảng hai năm trước.
Rất nhiều học sinh trong lớp bị ngược đãi như thế.
Cho con nghỉ học và báo cáo vụ việc lên cơ quan chức năng
Lo ngại cho sự an toàn cũng như sức khỏe tinh thần của con, chị Li quyết định cho con nghỉ học tại trường. Đồng thời, người mẹ báo cáo vụ việc lên trụ sở Kinderland và Cơ quan Phát triển Trẻ thơ (ECDA) để được xem xét, xử lý.
Vụ việc cũng đặt ra câu hỏi về quan niệm của nhiều phụ huynh rằng chỉ cần lựa chọn một trường mầm non có tiếng, cơ sở vật chất tốt và học phí cao thì con sẽ được chăm sóc tốt nhất. Trên thực tế, chất lượng giáo dục không chỉ phụ thuộc vào cơ sở vật chất hay danh tiếng của nhà trường mà còn nằm ở cách giáo viên đối xử với trẻ và đạo đức nghề nghiệp.
Một môi trường giáo dục tốt cần giúp trẻ cảm thấy được yêu thương, tôn trọng và an toàn. Đây cũng là nền tảng quan trọng trong quá trình hình thành nhân cách và phát triển của trẻ.
Cha mẹ cần chú ý những thay đổi bất thường của con
Giai đoạn mầm non là thời kỳ trẻ còn rất nhạy cảm. Những trải nghiệm tiêu cực có thể tác động đến tâm lý của trẻ, đặc biệt khi trẻ chưa đủ khả năng diễn đạt rõ ràng những gì mình đã trải qua.
Vì vậy, ngoài việc quan tâm đến việc học, phụ huynh nên chú ý đến những thay đổi trong cảm xúc và hành vi của con mỗi ngày. Trẻ có sợ đi học, thường xuyên bám mẹ và khóc, thay đổi tính cách hoặc gặp tình trạng bất thường khi ngủ hay không đều là những dấu hiệu cần được cha mẹ tìm hiểu.
Phụ huynh cũng cần xây dựng mối quan hệ trao đổi thường xuyên, tôn trọng và minh bạch với giáo viên. Khi phát hiện điều bất thường, cha mẹ không nên ngần ngại đặt câu hỏi hoặc đề nghị nhà trường giải thích rõ ràng, thay vì phó mặc hoàn toàn việc chăm sóc con cho nhà trường.
Những cuộc trao đổi thường xuyên giữa phụ huynh và giáo viên có thể giúp phát hiện sớm các vấn đề tiềm ẩn. Một tin nhắn hỏi thăm hay một cuộc gặp ngắn để trao đổi về tình hình của trẻ đôi khi có thể giúp ngăn chặn những hệ lụy đáng tiếc.
Song song với đó, các trường mầm non và cơ quan quản lý giáo dục cần chú trọng hơn đến việc tuyển chọn, đào tạo và giám sát giáo viên. Trẻ nhỏ chưa có khả năng tự bảo vệ mình, vì vậy trách nhiệm bảo đảm an toàn cho các em thuộc về người lớn.
Các cơ sở giáo dục cũng cần có hệ thống camera giám sát phù hợp, quy trình tiếp nhận và xử lý phản ánh minh bạch, đồng thời thường xuyên đào tạo giáo viên về tâm lý trẻ em và đạo đức nghề nghiệp.
Cuối cùng, cha mẹ vẫn là những người có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc bảo vệ và đồng hành cùng con. Dù bận rộn, phụ huynh nên dành thời gian lắng nghe, quan sát và chú ý đến cảm xúc của trẻ.
Nếu con có những biểu hiện khác thường, cha mẹ không nên vội cho rằng đó chỉ là sự thất thường của trẻ nhỏ mà cần tìm hiểu nguyên nhân. Đôi khi, một cái ôm hay câu hỏi đơn giản như “Hôm nay con có vui không?” có thể giúp trẻ cảm thấy an toàn và cởi mở chia sẻ những điều mà người lớn chưa kịp nhận ra.
Hoa Ly
Theo Tạp chí Sở hữu trí tuệ & Sáng tạo (Đăng: 18/08/2026 | 10:27)
