Bộ GD&ĐT sẽ đồng loạt rà soát, sửa đổi chương trình và sách giáo khoa lớp 1-12

Bộ GD&ĐT xác định sẽ sửa đổi đồng bộ chương trình, sách giáo khoa phổ thông, hướng tới tăng ngoại ngữ, STEM, năng lực số và ứng dụng AI.

Bộ GD&ĐT sẽ đồng loạt rà soát, sửa đổi chương trình và sách giáo khoa lớp 1-12

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xác định sửa đổi đồng bộ chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2026-2027 nhằm đáp ứng yêu cầu mới về chất lượng giáo dục, ngoại ngữ, năng lực số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI).

Nội dung này được nêu trong Quyết định về nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục.

Theo đó, chương trình giáo dục phổ thông sẽ được điều chỉnh theo hướng tinh giản nội dung, nâng cao chất lượng giờ học chính khóa và tăng thời lượng dành cho thực hành, trải nghiệm. Các lĩnh vực như giáo dục STEM, ngoại ngữ, năng lực số, nghệ thuật, giáo dục thể chất và ứng dụng AI có chọn lọc sẽ được chú trọng hơn.

Một trong những định hướng lớn được Bộ GD&ĐT đặt ra là từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Đáng chú ý, việc sửa đổi lần này không nhằm tăng thêm kiến thức cho học sinh mà tập trung tạo chuyển biến thực chất về chất lượng giáo dục. Song song với đó, hoạt động kiểm tra, đánh giá cũng sẽ được đổi mới theo hướng phản ánh đúng năng lực và sự tiến bộ của người học.

Bộ GD&ĐT sẽ sửa đồng bộ chương trình, sách giáo khoa lớp 1-12 - Ảnh 1.

Bộ GD&ĐT xác định sẽ sửa đổi đồng bộ chương trình, sách giáo khoa phổ thông. (Ảnh: NXBGDVN)

Sách giáo khoa sẽ được điều chỉnh theo chương trình

Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành được ban hành năm 2018 và triển khai cuốn chiếu từ năm học 2020-2021. Theo nguyên tắc hiện nay, chương trình là căn cứ bắt buộc để tổ chức dạy học, còn sách giáo khoa chỉ là học liệu phục vụ quá trình giảng dạy.

Vì vậy, việc điều chỉnh sách giáo khoa sẽ được thực hiện đồng bộ với quá trình sửa đổi chương trình, thay vì chỉ tập trung thay đổi nội dung từng cuốn sách.

Giáo viên tiếp tục được trao quyền chủ động trong thiết kế bài giảng, lựa chọn phương pháp và tổ chức hoạt động học tập phù hợp, miễn bảo đảm các yêu cầu cần đạt theo chương trình.

Từ năm học 2026-2027, học sinh trên cả nước sử dụng chung bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống”. Tuy nhiên, việc sử dụng chung một bộ sách không làm thay đổi nguyên tắc chương trình giáo dục phổ thông là nền tảng để tổ chức hoạt động dạy và học.

Trước đó, vào tháng 9/2025, Bộ GD&ĐT đã điều chỉnh một số nội dung của chương trình giáo dục phổ thông nhằm phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp và những thay đổi sau sắp xếp đơn vị hành chính. Một số nội dung trong sách giáo khoa, chủ yếu thuộc các môn Lịch sử và Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, cũng được cập nhật tương ứng.

Hướng tới dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1

Ngoại ngữ là một trong những nội dung được chú trọng trong lần điều chỉnh chương trình lần này.

Bộ GD&ĐT đang đề xuất triển khai dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1, dự kiến bắt đầu từ năm học 2028-2029 với thời lượng 70 tiết/năm. Đối với lớp 2, việc triển khai dự kiến thực hiện sau đó một năm.

Theo định hướng, việc dạy và học tiếng Anh sẽ phát triển đầy đủ bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, bảo đảm tính liên thông từ giai đoạn giáo dục cơ bản đến giáo dục định hướng nghề nghiệp.

Song song với ngoại ngữ, năng lực số và trí tuệ nhân tạo cũng được tăng cường. Bộ GD&ĐT đã thí điểm tích hợp nội dung AI vào chương trình giáo dục phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12 từ tháng 12/2025.

Trong năm học mới, AI tiếp tục được xác định là một nội dung quan trọng, song việc triển khai sẽ theo hướng có chọn lọc, phù hợp với từng cấp học và gắn với mục tiêu phát triển năng lực số cho học sinh.

Giảm áp lực cho học sinh và giáo viên

Cùng với việc sửa đổi chương trình và sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá theo hướng thực chất, hạn chế tình trạng chạy theo điểm số và chú trọng hơn đến năng lực cũng như quá trình tiến bộ của học sinh.

Bộ cũng yêu cầu giảm các cuộc thi, phong trào mang tính hình thức, trùng lặp hoặc không thực sự góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhằm tránh tạo thêm áp lực cho giáo viên và học sinh.

Ngoài ra, ngành Giáo dục sẽ tiếp tục tập trung giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; ổn định bộ máy quản trị sau sắp xếp; bảo đảm an toàn trường học, an toàn thực phẩm và tăng cường phòng, chống bạo lực học đường.

Việc sửa đổi chương trình và sách giáo khoa phổ thông được đặt trong mục tiêu chung của năm học 2026-2027 là “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, hướng tới xây dựng môi trường học tập hiện đại, giảm áp lực và tăng năng lực thực hành, ngoại ngữ cũng như kỹ năng công nghệ cho học sinh.

Tác giả: Thu Hiền

Theo Tạp chí Sở hữu Trí tuệ và Sáng tạo (Đăng 08/09/2026 | 08:06)