Từ tiếng Việt nào có 1.000 chữ "A"?
Dù là dân chuyên Văn cũng chưa chắc giải được câu đố tiếng Việt này.
Theo Thanh niên Việt đưa tin "Từ tiếng Việt nào có 1.000 chữ "A"?", nội dung chính như sau:
Tiếng Việt vốn nổi tiếng với sự phong phú, giàu nhạc điệu và đôi khi phức tạp đến mức khiến người ngoại quốc phải "hoa mắt". Những câu đố về ngôn ngữ đôi khi chỉ là trò đùa, nhưng cũng đủ để khiến chúng ta vừa cười vừa phải nhíu mày suy nghĩ. Một trong số đó chính là câu hỏi tưởng đơn giản mà lại hack não không tưởng dưới đây.
Câu đố có nội dung: Từ tiếng Việt nào có 1.000 chữ "A"?
Câu đố này thoạt nghe có vẻ vô lý và hoàn toàn không thể có đáp án. Làm sao một từ tiếng Việt thông thường lại chứa đến một nghìn chữ cái "A" được? Độ "hóc búa" của câu đố khiến nhiều người Việt Nam dù thông thạo tiếng mẹ đẻ cũng phải lắc đầu.
Nhiều người có óc hài hước đã dễ dàng đưa ra câu trả lời không mất nhiều thời gian suy nghĩ, đó là những chuỗi ký tự thể hiện tiếng cười dài như: hahahahaaaaaaaaaaaaaaaaaa... hoặc kakakakaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa... Tuy nhiên, đáp án thực ra lại đơn giản và vận dụng mẹo ngôn ngữ hơn nhiều.
Bạn có biết đáp án của câu đố này không?
Trả lời luôn nhé! Đáp án chính là từ: Ma.
Tại sao từ "Ma" lại có 1.000 chữ "A"?
Câu trả lời nằm ở sự kết hợp giữa chữ cái và chữ số La Mã. Trong hệ thống chữ số La Mã, chữ cái M đại diện cho số 1.000. Do đó, từ "Ma" khi đọc mẹo có thể được hiểu là M (1000) chữ A, tức là 1000 chữ "A". Đây là một cách chơi chữ khéo léo dựa trên sự đồng âm và kiến thức toán học cơ bản.
Vậy, từ "Ma" có nghĩa là gì trong tiếng Việt? Theo Từ điển tiếng Việt do Hoàng Phê chủ biên, xuất bản lần đầu năm 1988, từ "Ma" được định nghĩa với các ý chính sau:
- Ma là tên gọi chung các loại sinh vật tưởng tượng theo tín ngưỡng dân gian, không có hình hài như người sống, thường là linh hồn người chết, có thể hiện hình hay ẩn hiện để hù dọa người.
- Ma là từ dùng để chỉ hoặc ví những hành vi lừa đảo, xấu xa, không đứng đắn, làm điều phi pháp (ví dụ: làm ma làm quỷ, buôn bán ma túy).
- Ma cũng là từ dùng để chỉ người có sức hấp dẫn, quyến rũ đặc biệt (ví dụ: con ma nhà giàu, ma xó).
Câu đố này đã minh chứng cho sự thú vị bất tận của tiếng Việt, nơi mà những quy tắc tưởng chừng cứng nhắc lại có thể được bẻ lái một cách tài tình, tạo ra những khoảnh khắc giải trí và bất ngờ. Bạn có thấy thế không?
Theo VTC News đưa tin "Bài toán lớp 1 khiến cộng đồng mạng chia phe tranh luận", nội dung chính như sau:
Nhiều phụ huynh cho rằng chương trình Toán lớp 1 tương đối đơn giản, chỉ cần đọc đề là có thể dễ dàng tìm ra đáp án. Thực tế nhiều bài toán, phép tính thoạt nhìn tưởng đơn giản nhưng không dễ dàng tìm được đáp án đúng, khiến cha mẹ phải "đau đầu".
Mới đây, trên một diễn đàn mạng xã hội với hơn 300.000 thành viên, quản lý của diễn đàn đăng tải hình ảnh chụp lại bài toán trong vở bài tập Toán. Đề bài yêu cầu học sinh "Viết phép tính thích hợp" dựa trên hình vẽ hai nhóm gà: một nhóm có 2 con và nhóm còn lại có 4 con. Học sinh viết phép tính 2 + 4 = 6, tuy nhiên người chấm không chấp nhận đáp án và ghi "Sai".
Nhiều người thắc mắc tại sao giáo viên lại cho rằng đây là phép tính sai.
Phép tính đơn giản này là bài tập quen thuộc của học sinh lớp 1. Việc giáo viên không công nhận "2 + 4 = 6" là đáp án đúng khiến biến bài toán trở thành đề tài tranh luận trên mạng xã hội. Nhiều phụ huynh đặt vấn đề rằng vì sao một phép cộng đúng lại bị đánh giá là sai.
Tài khoản Hoang Ngoc Nguyen cho rằng trong hình minh hoạ, có 4 con gà ở phía bên phải và 2 con gà đang hướng về nhóm này, nên phép tính đúng phải là "4 + 2 = 6". Theo người này, đây là dạng bài nhằm rèn luyện cho học sinh khả năng quan sát và diễn đạt tình huống bằng phép toán, chứ không chỉ đơn thuần kiểm tra kỹ năng cộng trừ.
Tài khoản Ngô Thu Thủy không đồng tình với cách lập luận trên. Theo chị, hình ảnh minh họa đề bài không phản ánh chính xác tình huống 2 con gà chạy về nhóm 4 con gà, nên cách giải thích trên không hợp lý. Vì vậy, đáp án "2 + 4 = 6" của học sinh nên được chấp nhận.
Mặt khác, một người dùng ẩn danh cho rằng giáo viên nên có sự linh hoạt trong việc đánh giá bài và cho điểm số đối với bài toán này. Phép cộng có tính chất giao hoán, học sinh vẫn đưa ra đáp án đúng thì không nên đánh giá quá khắt khe, nhất là với học sinh tiểu học khi làm một bài toán đơn giản.
Bài toán tưởng chừng đơn giản của học sinh tiểu học đôi khi lại có thể "đánh đố" cả những người đã trưởng thành. Qua tình huống này cho thấy, khi con nhỏ đi học, phụ huynh cũng phải "học theo", tạo nên nhiều câu chuyện dở khóc dở cười.
