Phát hiện 51 giáo viên dùng bằng giả suốt gần 20 năm, tổng tiền lương có thể phải hoàn trả lên tới 269 tỷ đồng
Sau gần hai thập kỷ làm việc tại các trường công lập ở Ấn Độ, 51 giáo viên tại thành phố Indore, bang Madhya Pradesh, bị xác định sử dụng văn bằng và bảng điểm giả để được tuyển dụng. Cơ quan giáo dục đang rà soát tiền lương đã chi trả, với số tiền dự kiến cần thu hồi có thể lên tới 269 tỷ đồng.
51 giáo viên bị phát hiện dùng bằng giả, 23 trường hợp khác đang được xác minh
Khoản tiền lương ước tính lên tới 269 tỷ đồng đang được giới chức giáo dục tại Indore, Ấn Độ, rà soát sau khi 51 giáo viên bị xác định sử dụng văn bằng và bảng điểm không hợp lệ để được tuyển dụng. Đáng chú ý, những người này vẫn đứng lớp tại các trường công lập trong nhiều năm, trong khi việc xử lý hồ sơ bị kéo dài dù báo cáo xác minh đã hoàn tất từ năm 2024.
Vụ việc bắt nguồn từ đợt tuyển giáo viên hợp đồng tại Sanwer trong năm học 2006-2007, dưới thời chính quyền do ông Shivraj Singh Chouhan thuộc đảng BJP lãnh đạo. Kết quả kiểm tra cho thấy hồ sơ bằng cấp của 51 người có dấu hiệu giả mạo; ngoài ra, 23 trường hợp khác vẫn đang được xác minh, nâng tổng số người thuộc diện rà soát lên 74.
Theo cơ quan giáo dục địa phương, các giáo viên liên quan hiện nhận mức lương từ 50.000 đến 100.000 rupee mỗi tháng, tương đương khoảng 15-30 triệu đồng. Ngành giáo dục đang đối chiếu thời gian công tác và khoản thu nhập từng người đã nhận để xác định số tiền có thể phải hoàn trả. Mức ước tính ban đầu là 100 crore rupee, tương đương khoảng 269 tỷ đồng.
Theo ông Shaurya Malhotra, Trưởng phòng Giáo dục cấp huyện Indore, cơ quan chức năng nhận được đơn tố cáo về việc giáo viên sử dụng bằng cấp giả từ năm 2021. Sau đó, ngành giáo dục tiến hành kiểm tra các bảng điểm D.Ed và B.Ed được sử dụng trong hồ sơ tuyển dụng.
Trong khoảng thời gian từ tháng 6/2022 đến tháng 4/2023, cơ quan giáo dục nhận được kết quả xác minh từ Hội đồng Giáo dục Trung học bang Madhya Pradesh. Tiếp đó, một tổ công tác gồm bốn hiệu trưởng được thành lập để rà soát tài liệu và hoàn tất báo cáo vào tháng 5/2024.
Kết quả cho thấy hội đồng giáo dục không cấp một số bảng điểm xuất hiện trong hồ sơ dự tuyển. Có trường hợp cùng một số báo danh lại được ghi trên bảng điểm mang tên một thí sinh khác. Lực lượng đặc nhiệm STF tại Bhopal cũng tiến hành điều tra và xác định các văn bằng liên quan là giả.
Hồ sơ cho thấy cả 51 giáo viên đều có văn bằng D.Ed, chương trình đào tạo giáo viên; trong đó khoảng 20 người còn sở hữu bằng B.Ed. Các văn bằng này được cho là do Hội đồng Giáo dục Trung học bang Madhya Pradesh cấp. Một số người khai từng học tại các trung tâm đào tạo thuộc những cơ sở giáo dục ở Ujjain, Dewas và Indore.
Dù báo cáo xác minh đã được hoàn thành vào tháng 5/2024, các thủ tục xử lý không được thực hiện ngay. Đến tháng 9/2024, hiệu trưởng các cụm trường liên quan mới nhận chỉ đạo gửi đơn trình báo cảnh sát đối với những giáo viên có hồ sơ giả mạo hoặc đáng ngờ. Tuy nhiên, theo thông tin được công bố, các đơn này đã không được nộp theo yêu cầu.
Trong thời gian đó, những giáo viên có hồ sơ bị nghi vấn vẫn tiếp tục giảng dạy tại trường công lập và nhận lương. Diễn biến này làm dấy lên câu hỏi về trách nhiệm của các cá nhân và cơ quan có liên quan trong khâu kiểm tra văn bằng, tuyển dụng và xử lý sai phạm.
Hiện ông Shaurya Malhotra đã yêu cầu hiệu trưởng các cụm trường cùng cán bộ giáo dục phụ trách địa bàn triển khai những thủ tục cần thiết đối với 51 giáo viên. Ngành giáo dục cũng đang tính toán thời gian công tác và tổng thu nhập của từng người làm căn cứ xem xét việc thu hồi.
Thanh tra yêu cầu hồ sơ của 74 giáo viên
Cơ quan Thanh tra Lokayukta của bang cũng đang điều tra vụ việc, đồng thời yêu cầu ngành giáo dục cung cấp đầy đủ hồ sơ của 74 giáo viên, từ thời điểm tuyển dụng đến vị trí công tác hiện tại. Nội dung xác minh tập trung vào căn cứ tuyển dụng, quy trình kiểm tra văn bằng và nguyên nhân các hồ sơ bị nghi làm giả không được phát hiện hoặc xử lý trong nhiều năm.
Phần lớn những người thuộc diện điều tra đang giảng dạy ở bậc tiểu học và trung học. Khoản 100 crore rupee, tương đương khoảng 269 tỷ đồng, hiện mới là ước tính ban đầu, chưa phải số tiền đã được quyết định thu hồi chính thức. Con số cuối cùng còn phụ thuộc vào kết quả rà soát hồ sơ, tiền lương và các quyết định xử lý liên quan.
Vụ việc vì thế không chỉ xoay quanh trách nhiệm của những người sử dụng văn bằng giả để được tuyển dụng, mà còn đặt ra vấn đề về công tác quản lý và giám sát trong hệ thống trường công lập.
Tác giả: Ngọc Phạm
Theo Tạp chí Sở hữu Trí tuệ và Sáng tạo (Đăng 23/10/2026 | 15h53)
